從教育啟航：致力培育未來女性領袖
每一個成功故事的背後，都有一位敢於創新並為他人鋪路的領導者。教育不僅在塑造未來的領導者，也是推動社會進步的重要基石。臨近 3 月 8 日國際婦女節，我們有幸訪問香港教育界的傑出女性領袖鄭余雅頴（Jennifer）。憑著對創新、包容與啟迪他人的堅定承諾，她致力為年輕女性塑造未來，以助她們在瞬息萬變的世界中成為領袖。
以堅毅推動教育變革
鄭余雅頴在過去十五年來一直致力推動教育行業的發展。2009年，她聯同友人共同創辦了ARCH Education，為學生提供多元化的教育服務及海外升學諮詢服務。隨後，她領導周大福教育集團，為學生、家長及教育工作者提供以幼兒至高中（「K-12」）教育為核心的優質教育服務。她認為K-12教育十分重要，因為領導能力可以從童年早期開始培養。透過創新的教學方法和技能發展，K-12教育可啟迪年輕女孩建立自信，為未來做好準備。這不僅有利她們日後投入職場，亦令她們勇於打破障礙，追求夢想。
鄭余雅頴認為，領導者應對變革的關鍵在於能夠凝聚到一個合適的團隊，合力邁向共同目標。「儘管過往面對不同挑戰，我的團隊一直堅守信念，排除萬難，為學生創造更靈活、更『未來就緒』的學習方式。」
「ABCDE」領導法則：以人為本，成就未來
鄭余雅頴一直保持初心與使命感，她深信，真正的領導力在於啟發他人，讓每個人都能發揮潛能。她更分享了她的「ABCDE」領導法則，作為成功的指導藍圖：
- 尊重每個意見（Acknowledge every voice）
- 平衡優次（Balance priorities）
- 透過創新激發創意（Inspire Creativity through innovation）
- 以遠見和使命感推動發展（Drive with purpose and vision）
- 以成長思維包容多元經驗（Embrace diverse Experiences with a growth mindset）
「最傑出的領袖並非無所不知，而是那些懂得傾聽、適應變化，並將挑戰視為機遇的人。領導力並不在於有多強的權力，而在於推動有意義並且正面的改變。」鄭余雅頴說。
她補充：「成為母親後，我的領導方式也有所轉變。這些體會讓我能更深入理解家長、學生及家庭的需求。同時，我更堅信，育兒的過程不僅能讓母親變得更強大，也能促進母親與母親之間的連結。我希望透過自身的努力與熱忱，鼓勵更多事業女性將母職視為力量，而非障礙。」
培育下一代女性領袖
疫情期間，鄭余雅頴深切體會到創新科技對社會運作的重要性，並意識到未來對 STEM（科學、技術、工程與數學）領域人才的迫切需求。隨著疫情加速了數字化轉型與近年人工智能的迅速發展，STEM 相關行業正迎來前所未有的機遇，她深信，擴大人才庫並培育更多女性領袖對未來至關重要。鄭余雅頴指出，女性的青少年時期是一個關鍵時期，能夠打破偏見、重塑觀念，並建立堅定的自我意識。她希望透過提供支援與資源，讓年輕女性及早接觸 STEM 領域，把握發展機遇並發揮潛能，成為推動未來社會發展的重要力量。
秉持這一信念，鄭余雅頴於 2021 年成立 「培菁女性創效基金」。基金成立以來，透過學校講座、工作坊及領袖峰會等不同形式，舉辦超過 100 場次活動，惠及來自香港 100 多所學校的 7,000 多名女性參加者。這些活動不僅為參加者提供知識，更讓她們相信自己也有能力成為領袖。隨著教育改革持續推進及基金培養下一代所作出的努力，放眼未來十年，她深信將有更多女性在 STEM 研究和創業領域中取得突破。
「未來就緒」女性領袖
當被問及「未來就緒」（Future-Ready）的女性領導者應具備的特質時，鄭余雅頴的回應非常直接：「未來就緒的領袖必須具備自信、適應能力與明確的目標。與數碼相關的技能固然重要，但真正讓她們脫穎而出的，是以人為本的核心能力—人際溝通、具遠見的領導才能、解決問題能力以及高度的同理心。」
她補充道：「我相信每位女生都有成為領袖的潛力，因為領導力是一種態度、一種行為，以及創造有意義影響的能力。領導力取決於自信心、自律性，以及無論身處何地都願意作出貢獻的決心。」
鄭余雅頴表示：「作為婦女事務委員會的委員，我很高興看到政府推出「『友』妳啟導」友師計劃，以促進女性職場發展。」 行政長官在《2024年施政報告》中宣布婦女事務委員會與民政及青年事務局將推出計劃，為有志投身專業行業或商界的本港女大學生配對女性領袖友師，並提供相關培訓及活動，提升職場技能及領導能力，並致力促進傑出女性與年輕人才之間的聯繫，以培育未來女性領袖。
結語
鄭余雅頴的經歷，證明當願景與行動結合時，一切皆有可能。她憑藉堅定的信念與努力不懈的精神推動教育發展，為下一代的女性提供寶貴的資源與支援。她告訴我們：「女性帶領的未來並非遙不可及，而是在一步步構建當中。今天每一個懷著好奇心的女孩，在未來都可能成為出色的領袖。」